Bedeutung & Lesungen

II, zwei, zweite

On-Lesung ニ、ジ
Kun-Lesung ふた.つ、そえ

Ursprung

Dieses Zeichen repräsentiert die Zahl Zwei und scheint eine phono-semantische Verbindung zu sein, bei der die Komponente (die selbst „zwei“ bedeutet) sowohl einen Lauthinweis für die Aussprache des Zeichens liefert als auch seine numerische Bedeutung verstärkt. Das Element 弋, das sich typischerweise auf das Teilen oder Markieren bezieht, hat möglicherweise ursprünglich die Idee der Teilung oder Unterscheidung nahegelegt, was mit dem Konzept von „zwei“ als einer grundlegenden Teilung zusammenhängt. Im Laufe der Zeit wurde zu einer formellen oder alternativen Schreibweise für die Zahl Zwei, insbesondere in offiziellen Dokumenten und Finanzunterlagen, wo ein komplexeres Zeichen bevorzugt wurde, um eine Fälschung oder Fehlsschreibung des einfacheren zu verhindern. Die Struktur des Zeichens verbindet diese semantischen und phonetischen Elemente, um eine ausgefeiltere Ziffer zu erzeugen.

6 Striche

Bestandteile

  • Radikal
  • Radikal
  • Lauthinweis
  • Radikal

Ein Lauthinweis-Bestandteil deutet auf die Aussprache des Zeichens hin, nicht auf seine Bedeutung – lies keine Bedeutung hinein.

Referenz

Striche
6
Kangxi-Radikal
56
Bildungstyp
Phonosemantisch (Bedeutung + Lauthinweis)
Klassenstufe
Jōyō (Sekundarstufe)
Häufigkeitsrang
Früheres JLPT
Stufe 1
Unicode
U+05F10